Het opleiden in de praktijk van jongeren is een vak. In alle drie branches hebben praktijkopleiders, naast vakmanschap, dezelfde competenties nodig, zoals inzicht in de wereld van de jeugd, inlevingsvermogen en didactische eigenschappen als trainen en coachen om zowel sociale als vakinhoudelijke aspecten over te brengen.
Uit onderzoek blijkt dat de positie van de praktijkopleider per bedrijf sterk verschilt. Daar zal in de komende tijd aandacht voor zijn. Daarnaast blijken er aanzienlijke niveauverschillen te zijn tussen de praktijkopleiders onderling.
De samenwerkingspartners gaan de positie van praktijkopleiders versterken door gerichte informatie en deskundigheidsbevordering om daarmee het effect van praktijkleren te verhogen voor zowel leerbedrijven als leerlingen.
Voor de komende tijd is afgesproken dat verdere ontwikkeling van de praktijkopleider plaatsvindt door middel van een gezamenlijk aanbod van trainingen en workshops. Ook worden de onderlinge contacten tussen de praktijkopleiders meer ondersteund en gestimuleerd.
In de bedrijven leidt die aandacht voor praktijkleren tot goede vakmensen, een betere instroom en minder uitval.
Naar aanleiding van de voorgelegde plannen op Prinsjesdag stelt FME dat het verstandig is dat…
Arbeidsmarktkrapte speelt een hoofdrol in de plannen die het kabinet tijdens Prinsjesdag 2024 heeft gepresenteerd.…
Tijdens Prinsjesdag werden de nodige plannen van het nieuwe kabinet bekend, waaronder verschillende wetswijzigingen. Een…
Stichting Cyber Weerbaarheidscentrum Brainport (CWB) start met een online spreekuur. Deze is bedoeld voor ondernemers…
MYBusinessmedia heeft een digitale pocketguide voor de Wots samengesteld. De gratis gids biedt een handig…
'Koninklijke Metaalunie is blij met veel aandachtspunten van het kabinet, zoals het inzetten op een…