Delft
1 sep. 2011
1 minuut
Drie vierdejaarsstudenten Werktuigbouwkunde aan de Haagse Hogeschool zijn het studentenbedrijf ‘ProjectHunters’ gestart. Dit bedrijf wil het bedrijfsleven in contact brengen met werktuigbouwkundige studenten die zoeken naar een bedrijfsopdracht, een afstudeeropdracht of een stageplek.
Oprichter van ProjectHunters is Alwart Boers; de ander twee medeleden zijn Rick van de Wetering en Nicky Remmerswaal.
Projectonderwijs
Projectonderwijs is een vorm van onderwijs die al geruime tijd bestaat en steeds populairder wordt. In Leiden wordt het vooral toegepast binnen de opleiding Werktuigbouw. Vandaar dat de groep beschikbare studenten allen bezig zijn met de studie Werktuigbouwkunde. ‘De onervaren eerstejaarsstudenten doen nog niet mee in de studentenpoule. Wat dan overblijft is een groep van zo’n 150 studenten die beschikbaar is om groepsgewijs projecten bij bedrijven uit te voeren’, vertelt Rick van de Wetering, woordvoerder namens ProjectHunters. ‘We beperken ons ook zoveel mogelijk tot bedrijven in de regio Leiden, Delft Den Haag. En mocht het echt storm lopen, ook uit andere regio’s dan kunnen we het idee misschien wel uitbreiden naar ander hogescholen.’
Innovatieve bedrijven
‘Met ons plan helpen we zowel het bedrijfsleven als de studenten. Het is een win-win situatie: een specifiek bedrijf kan tegen relatief lage kosten een vraagstuk kwijt bij een groep van 4 tot 8 studenten die er met een frissen blik tegen aan kijkt. In veel gevallen komen de groepen met verrassende ideeën waarmee vraagstukken op feitelijk professionele wijze worden opgelost. De student profiteert op zijn beurt van het mogen werken aan een non-fictieve opdracht in plaats van het uitvoeren van een practicum dat al tien jaar oud is.’
Voorwaarde voor de deelnemende bedrijven is dat zij technisch georiënteerd zijn en bovendien affiniteit met innovatie hebben. En uiteraard moeten ze een projectmatige opdracht beschikbaar hebben op HBO-niveau.
Als voorbeelden van projecten noemt Van de Wetering optimalisatie van processen, technische productieproblemen of tekortkomingen, terugdringen van de uitval, verhogen van duurzaamheid, productontwikkeling enz. Vaak is daar intern geen tijd voor en kunnen enthousiaste studenten bedrijven een heel eind op weg helpen.’